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许昌学院专业介绍(2015年)

  • 时间:2015-06-16
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  • 作者:招生就业处
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文学与传媒学院 Tel0374-2968961

汉语言文学专业

培养目标:本专业主要培养德智体全面发展的,具备深厚的汉语言文学修养和实际运用能力,能够在初中等学校或相关教育部门从事语文教学和研究的高素质应用型人才。

课程设置:语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、中国当代文学、美学、写作等。

戏剧影视文学专业

培养目标:本专业主要培养具备戏剧和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、影视制作公司、传媒公司等文化传播机构以及国家机关、文教事业单位从事戏剧影视策划、创作、评论、宣传与教育工作的专业人才。

课程设置:艺术概论、影视艺术概论、视听语言、影视制作(非线编)、摄影摄像基础、表演导演基础、戏剧艺术概论、中外文学经典作品选讲、中国话剧史、外国戏剧史、戏剧剧本写作、影视编剧与实践、中外电影史、戏剧影视文学评论等。

播音与主持艺术专业

培养目标:本专业主要培养具备广播电视新闻传播、播音学、语言文学等多学科知识能力,能在广播电台、电视台及其它单位从事广播电视播音与节目主持工作的应用型高素质专门人才。

课程设置:播音发声、广播电视概论、播音创作基础、广播节目编辑与制作、电视摄像与编辑制作、播音学概论、节目主持概论、大众传播学概论、新闻学概论、化妆与形象设计、社交礼仪等。

国际汉语教育专业

培养目标:本专业注重汉英双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,熟悉对外汉语教学规律,具有较高的第二语言应用水平;能够从事对外汉语教学、对外文化交流;能够在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。

课程设置:基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、中国传统文化概论、西方文化概论、现代礼仪、语言学概论、对外汉语教学概论等。

法政学院、瑞贝卡学院 Tel0374-2968965

法学专业

培养目标:培养德、智、体等全面发展,系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关、狱政机关、仲裁机构、法律服务机构、企事业单位和社会团体从事法律实务、法学教育与研究工作的高级专业人才。

主要课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政法和行政诉讼法、中国法制史、经济法学、商法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、知识产权法学、劳动与社会保障法学、环境与自然资源保护法学等。

思想政治教育专业

培养目标:培养具有较高的政治素养、道德素质和理论素养,具备哲学、政治学、行政学、经济学、管理学、教育学和法学等多学科基本理论知识,具备高度责任心和事业心并有一定发展潜力和现代教育观念,能在中等以上学校从事马克思主义理论和思想政治教育学科的教学科研以及在企事业单位等从事管理工作的高级专门人才。

主要课程:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论与“三个代表”重要思想、中共党史、马克思主义经典著作选读、中国马克思主义经典著作选读、逻辑学、伦理学、思想政治教育学原理、中国哲学史、西方哲学史等。

行政管理专业

培养目标:培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。主要学习行政学、管理学、政治学、法学等方面的基本理论和基本知识。受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作以及办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力与科研初步能力。

主要课程:管理学原理、行政学原理、政治学原理、办公自动化、电子政务、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策等。

人力资源管理专业

培养目标:本专业以马克思主义和中国特色社会主义基本理论为指导,从我国人力资源状况出发,培养适应社会主义市场经济发展需要的,具有创新意识和开拓精神,具有良好职业道德,熟练掌握人力资源开发与管理理论知识和实践技能,具有较高综合素质的应用型、人力资源管理专门人才,能在各类企业、事业单位及政府机关内部人力资源(或人事,劳动工资)部门从事人力资源管理工作。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、领导科学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效考核与薪酬管理、社会保障、公共关系原理与实务、经济法概论等。

人力资源管理专业(发制品方向)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备人力资源管理、经济、法律等方面的专业知识,具有运用现代技术手段进行人力资源管理与开发、规划和战略管理能力,能够在发制品行业及相关行业或事业单位、行政部门等各类组织中从事人力资源管理、协调处理劳动关系并富有创造性思维和实际操作能力的应用型、复合型高级专门人才。

主要课程:人力资源管理概论、管理学原理、绩效管理、薪酬管理、现代企业管理、组织行为学、人员招聘与录用、人员素质测评、高针机应用技术、平缝机应用技术、花纹机应用技术、三联机应用技术。

市场营销专业(发制品方向)

培养目标:本专业培养具备市场营销、市场管理、经济管理、法律等方面的知识和能力,掌握市场营销基本技能,富有创新创业精神,能在发制品企业从事市场营销与管理方面工作的高级专门应用型人才。

主要课程:市场营销学、广告学、现代推销学、商务谈判、消费者行为学、市场调查与预测、发制品服务营销与管理、发制品分销渠道管理、发制品品牌营销与管理、发制品网络营销、高针机应用技术、平缝机应用技术、花纹机应用技术、三联机应用技术等。

旅游学院、历史文化学院 Tel:0374-2968963

历史学专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握历史学基础理论、基本知识、基本技能,具有中学历史教学能力与初步的专业研究能力,具备较高人文综合素养、创新精神、创业意识和实践能力,能在中学、党政机关、新闻出版、文博档案等企事业单位从事相应教学、史学研究和相关管理工作的高素质人才。

主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、历史科学概论、教育哲学、中学历史教学设计。

旅游管理专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握旅游管理基本理论、基本知识和技能,具备较强的专业实践能力和应变能力,适应旅游业发展需要,熟悉旅游行业、旅游企业经营管理方法和手段,能在旅游企事业单位及相关行业、旅游行政管理部门从事服务与管理工作的应用型人才。

主要课程:旅游学概论、高等数学、管理学原理、西方经济学、旅游法规、旅游英语、旅游经济学、旅游市场营销、旅行社管理、旅游资源规划与开发、旅游策划、饭店管理概论。

酒店管理专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握酒店管理基本理论、基本知识和技能,具备较强的专业实践能力和应变能力,适应旅游业发展需要,熟悉旅游行业、旅游企业经营管理方法和手段能够在国内外酒店及相关行业从事经营管理工作的,适合酒店业未来发展需要的复合型专业人才。

主要课程:饭店管理概论、高等数学、管理学原理、西方经济学、餐饮管理与实训、前厅管理、客房管理、酒店英语、酒店公共关系与礼仪、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店市场营销等。

外国语学院 Tel0374-2968966

英语专业

该专业已有三十多年的办学历史,课程体系较为成熟,旨在培养具备扎实的英语语言基础、较强的语言运用能力和教学实践能力,能在中、小学,幼儿园或英语培训机构从事英语教学的应用型人才。

主要课程:综合英语、英语语音、英语口语、英语听力、基础写作、现代教育技术、英语教学论与教学技能训练、英语教学设计等。

英语专业(商务方向)

该方向旨在培养具有扎实的英语语言基础理论,掌握国际贸易、企业管理、国际市场营销等专门知识,具有较强的实践操作能力,能够在各类经贸部门、外资企业及事业单位从事涉外贸易和经营管理工作的应用型涉外人才。

主要课程:综合英语、英语口语、英语听力、基础写作、商务英语写作、外贸函电、国际贸易实务、外贸单证实务等。

翻译专业(2015新增专业)

该专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和较强的口笔译技能,毕业后能够在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业以及科研院所、政府机构、国际会议等承担口笔译及相关文字交际与沟通工作的应用型翻译人才。

主要课程:综合英语、英语口语、英语听力、基础写作、基础笔译、中级笔译、视译基础、基础口译、交替传译等。

日语专业(商务日语方向)

该方向旨在培养具备扎实的日语语言基础和较强的语言交际能力,掌握国际贸易、国际市场营销等专门知识,具有较强的实践操作能力,能够在各类经贸部门、外资企业及事业单位从事涉外贸易和日语翻译工作的复合型、应用型日语专业人才。

主要课程:综合日语、发音指导、日语听力、高级日语、国际贸易实务、商务日语、日本企业等。

化学化工学院、新材料与能源学院 Tel0374-4369257

化学专业(化学制药方向)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握化学专业基础知识、基本理论和基本实验技能,熟悉药物中间体及药物制备的基本技术与方法,具有良好的合作精神,能够在医药中间体及医药企业、相关科研机构从事药物研究与开发、生产、检验和管理等领域从事药物中间体及药物前期设计、合成与制备、药物质量检验与相关管理工作的高素质应用型技术人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、药物化学、药物合成反应、药物分析,合成设计,有机波谱分析。无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、合成药物化学实验等。

应用化学专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握化学基础知识、基本理论和基本实验技能,具有团队意识和创新精神,能在化工、环保、企事业单位从事科研、技术开发及管理工作的高素质应用人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学、催化化学、精细化学品化学。无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验等。

化学工程与工艺专业

化学工程与工艺专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的化学工程与工艺的基础知识、基本理论和基本技能,能够在化工、医药、粮油食品、环保、能源等领域从事工程设计、生产管理、产品开发、技术改造和科学研究的高素质应用型技术人才。

主要课程:无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程制图、化学工艺学、化工仪表与自动化。无机与分析化学实验、有机化学实验、化工原理实验、化工专业实验等。

材料科学与工程专业

培养目标:旨在培养德、智、体、美全面发展,具有良好科学素质,系统掌握材料科学与工程专业的基本理论、基础知识和基本实验技能,能在材料、化学、化工等领域从事技术开发、工艺设计、科学研究、生产管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:材料科学与工程导论、材料科学基础、固体物理、材料力学、工程制图、材料物理性能、材料制备方法与理论、材料专业英语、材料现代分析测试技术、材料科学基础实验、无机非金属材料综合实验等。

纳米材料与技术专业

培养目标:旨在培养适应纳米科技发展需要,具有一定人文知识、具备材料科学以及相关的数学、物理、化学、微电子、计算机应用等方面的系统基础知识,着重掌握纳米材料与技术基础理论、基本技能和相关研究方法,具有较强的实验创新能力和较强的工程实践技能,能在纳米材料的制备、纳米材料结构与性能研究、纳米材料的研发、纳米材料应用等领域从事科学研究、技术开发、技术改造、教学和管理等方面工作的创新性应用型人才。

主要课程:纳米材料基础、微纳加工技术、材料专业英语、材料信息学及科技论文写作、材料制备方法与理论、工程制图、无机及分析化学、无机及分析化学实验、物理化学、物理化学实验、材料科学基础、材料科学基础实验、材料物理性能、材料现代分析测试技术等。

食品与生物工程学院 Tel2968812

食品科学与工程专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握食品学科与工程学科基本理论知识,具备食品工程师的基本素养和高尚的职业操守,能在企业、监管、科研等食品相关部门,从事生产、设计、管理工作的高素质应用型人才,同时也为食品相关学科研究生培养输送后备力量。

主要课程:食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品化学、食品分析、机械制图、食品机械与设备、食品工艺学、营养与食品卫生学、食品安全与质量控制等。

食品质量与安全

培养目标:本专业旨在培养在德、智、体、美全面发展,掌握食品质量与安全学科基本理论知识,具备现代食品安全与质量控制基本理论和基本技能,能在企业、监管、科研等食品相关部门,从事分析检测、安全性评价、质量管理、食品监管等方面工作的高素质应用型人才,同时也为食品相关学科研究生的培养输送后备力量。

课程设置:有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、食品化学、食品毒理学、食品工程原理、食品安全学、食品环境学、食品质量管理学、食品质量安全认证等。

电气工程学院、机电工程学院 Tel:0374-2968700

电气工程及其自动化

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握电气工程领域基础知识,具有较强工作适应能力,能够从事与电气工程领域有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、企业管理以及计算机应用等领域工作的复合式应用型人才。

主要课程:工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、单片机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护。

电子信息工程

培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能够从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,能够适应企业电子信息工程建设需要的“复合式”应用型高级专门人才。

主要课程:工程制图、大学物理、高级语言程序设计、电路、信号与线性系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、自动控制原理、单片机原理与接口技术、通信电路、数字信号处理、通信原理、DSP及其应用。

机械电子工程

培养目标:本专业培养适应社会需要的德、智、体全面发展,掌握机械、电子、控制和计算机等较宽领域的基础理论知识和专业基础知识,并能从事机电系统产品研发、数字制造系统的应用、电气设备设计制造、技术支持服务等方面的高级工程技术人才和富有创新意识、创新研究能力的具有行业特色的专门人才。

主要课程:机械制图、工程力学、电工学、电子技术、机械原理、互换性与测量技术、机械工程控制理论、机械设计、液压与气压传动、机械制造工艺学、机电传动与控制、计算机控制技术、机械工程测试技术、机电一体化技术等。

机械设计制造及其自动化

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展的,具备机械制造和自动化技术的基础知识,能在机械制造及其自动化领域,从事数控编程、数控加工、数控设备安装、调试、维修等工作的宽口径、复合式、应用型高级人才。

主要课程:机械制图、零部件测绘、工程力学、机械原理、互换性与测量技术、机械设计、液压与气压传动、机械制造工艺学、机床电器与PLC、数控原理与系统、数控编程加工技术、数控机床诊断与维修。

通信工程

培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和前沿的新技术部门中从事开发、应用通信技术与设备的应用型高级专门人才。

主要课程:工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、信号与线性系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、单片机原理与接口技术、DSP原理、通信电路、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理。

教育科学学院 Tel0374-2968968

应用心理学专业

培养目标:应用心理学专业分为心理咨询与心理治疗、消费与营销心理两大专业人才培养方向,主要培养德、智、体、美全面发展,掌握心理学的基本理论、基本知识,接受心理学科学思维和科学实验的基本训练,具有良好的科学素养,具备进行心理实验和心理测量的基本能力,能在教育、企业、医疗、社区、行政管理部门等领域从事心理学教学、辅导、咨询服务、人力资源管理、营销心理策划的高素质应用型人才。

主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理测量学、实验心理学、变态心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、心理学研究方法、营销心理学、心理统计学等。

学前教育专业

培养目标:学前教育专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备学前教育理论知识,兼备艺术教育的基本教学、艺术技能,适应社会经济发展需要,能在各类学前教育师资培养学校、托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动中心、社区文化等公共事业机构、儿童文化事业等领域,从事艺术教育、管理和开发、具有创新精神的应用型人才。

主要课程:儿童心理学、学前卫生学、学前教育概论、幼儿游戏理论与实践、幼儿园环境创设、学前绘画创作、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲弹唱、素描、速写、声乐、色彩学、钢琴、儿童简笔画、音乐欣赏、美术鉴赏等。

小学教育专业

培养目标:旨在培养德、智、体、美诸方面全面发展,具有现代教育理念和良好的职业道德素养,具备小学教育专业知识和技能,具有较强的适应性和一定的教育研究能力,能在小学教育、教学、培训、管理等领域及机构,从事小学学科教学与管理的高素质应用型人才。

主要课程:教育通论、儿童发展心理学、教育心理学、 教育科学研究方法、学科课程教学论、班级管理、小学生品德发展与道德教育、教师口语与书写、小学生心理辅导、生命教育等。

城乡规划与园林学院 Tel0374-2968710

风景园林专业

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识,能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。

主要课程:中外园林史、设计初步、园林生态学、风景园林设计、风景园林建筑设计、风景园林工程、风景园林规划、遗产保护与发展、遥感与测量、园林树木学、园林花卉学、计算机辅助设计等。

地理信息科学专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、灾害、基础设施和规划管理等领域的政府部门、金融机构、公司、高校、规划设计院所,从事与地理信息有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:计算机图形学、测量学、地图学、GIS原理、遥感原理与应用、GPS原理与应用、GIS空间分析、GIS设计与开发、空间数据库基础等。

测绘工程专业

培养目标:培养能掌握空间信息获取、处理、分析、表达与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论,具有测绘工程方面的基本能力,能从事国家基础测绘、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、国土资源调查与管理等方面工作的工程技术人才。

地理科学专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的,具备扎实的地理科学基本理论知识,掌握地理教育技能、基础教育改革理念和现代教育技术,能在中学与中等教育机构进行地理教育和研究的专业型地理教师,以及通过学习地质地貌、地图与地理信息、生态与环境、区域规划等多方面的知识,为区域社会经济发展和环境保护服务的应用型地理专业人才。

主要课程:中学地理教学设计、教育哲学、儿童发展、教师语言与书写技能、中国地理课程标准与教材研究、教师职业道德、自然地理学、人文地理学、经济地理学、测量与地图学、地理信息系统原理、遥感概论、区域分析与规划、世界地理、中国地理等。

土木工程学院 Tel0374-2968712

土木工程专业(建筑工程方向)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,适应现代化建设和社会发展需求,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备从事房屋建筑工程建筑设计与结构设计、施工组织、工程监理、工程预算和管理工作的能力,并具有较强的计算机专业软件应用能力,能够在政府部门和建筑企、事业单位工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程:土木工程制图,土木工程材料,工程测量学,理论力学,材料力学,结构力学,土力学与基础工程,工程地质,混凝土结构设计原理,钢结构设计原理,建筑工程CAD,土木工程概预算,建筑施工,工程建设法规,建筑结构抗震设计,房屋建筑学,建筑设备,混凝土结构设计,钢结构设计等。

土木工程专业(城市地下工程方向)

培养目标:掌握城市地下工程规划、设计、勘察、施工等方面的基本理论和知识,熟悉地下工程建设法律、法规、规范、规程的,了解基坑工程、隧道工程、地铁轻轨工程学科前沿的,具备高级工程师基本执业能力的,能从事规划、勘察、设计、施工、监理等技术服务和行政管理及相关科学研究的,具有较高计算机能力和创新精神的高级应用型人才。

主要课程:理论力学、材料力学、土力学、岩体力学、工程地质、工程测量、城市地下空间规划设计、地下建筑结构设计、混凝土结构设计原理、隧道工程、地铁与轻轨工程、深基坑工程等。

工程造价专业

培养目标:本专业旨在培养面向建筑行业发展需要的,掌握工程造价与项目管理基础理论与知识,具备从事土建、安装和装饰等专业的预算、结算、决算、估价能力;工程招标标底和投标报价的编制及审核能力;工程施工成本分析与项目管理能力;并具有较强工程造价专业软件职业应用能力与良好职业道德的应用型技术与管理人才。

主要课程:建筑工程制图与识图、建筑工程材料、房屋建筑学、建筑结构、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、建筑与装饰工程造价、安装工程造价、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程项目融资、工程企业会计、土建工程概预算实训、安装工程概预算实训、工程量清单计价实训、工程造价软件实习、毕业综合实习等。

道桥与渡河工程专业(2015新增专业)

培养目标:本专业主要培养国家交通运输网建设中急需的,德智体全面发展的,具备道路、桥梁、隧道以及相关科学的基本知识和能力的,能够在政府部门和企事业单位从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工程等方向的勘测、设计、施工、养护、管理工作的中高级应用型人才。我国正处于基础设施建设高速发展时期,本专业就业前景良好。

主要课程:高等数学、大学英语、道路工程制图、道路工程CAD、工程测量学、理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、道路建筑材料、工程经济学、土力学、基础工程、工程测量学、结构设计原理、工程建设法规、交通工程、桥涵水文学、公路工程概预算、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、桥梁隔震与抗震设计、道路与桥梁施工等。

信息工程学院 Tel0374-2968971

计算机科学与技术专业

专业特色

1、契合社会、企业(行业)对计算机人才的需求,构建“2+1+1”以能力培养为核心的计算机人才培养模式。

2、产教融合,建立职业需求驱动的课程体系,实现毕业生高薪对口就业。

3、知识、能力和素质协调发展,培养会做人,会学习,能做事,能创新的应用型计算机人才。

培养目标

旨在培养掌握该学科的基本理论知识和技能,具有良好的职业道德、实践创新能力、自学能力和团队合作精神,符合社会、企业(行业)需要的计算机系统开发、设计和集成工作的高层次应用型人才。

网络工程专业

专业特色

1、构建学校、企业互融,工学结合的人才培养模式,设立“云计算”、“网络与信息安全”两个方向。

2、构建以职业岗位核心能力为主线的课程体系,校企合作渗透人才培养全过程,实现人才培养与市场需求的无缝对接。

3、与cisco、北京傲天动联等多家企业深度融合,强化学生工程实践能力培养,实现高质量就业。

培养目标

旨在培养掌握计算机网络、云计算、网络与信息安全方面的的理论知识、基本技能与工程方法、拥有较强网络工程实践能力,能从事云平台建设与维护、网络安全管理与维护及其应用开发工作的高层次应用型人才。

数字媒体技术专业

专业特色

1、采用“3+1”工学结合培养模式,设立游戏开发、动漫设计与制作两个专业方向。

2、细化专业课程与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产实践对接,最终实现学习与就业对接。

3、与河南中视映像、上海九城、尚科教育建立实训基地,使学生能感受企业级工作环境。

培养目标

旨在培养具有数字媒体技术理论知识,良好的科学素养和数字媒体技术新视野,系统地掌握动漫设计和游戏开发核心技术,从事动漫设计、游戏开发、虚拟现实、面向网络的新型数字媒体软件开发的高层次应用型人才。

物联网工程专业

专业特色

1、以无线传感网、嵌入式技术、单片机技术为主要课程依托,结合河南省高校工程技术中心和物联网实验教学示范中心,培养物联网系统开发、系统集成和维护工程师。

2、注重学生创新能力培养,组织学生参加全国专业竞赛,成绩斐然。

3、与清华大学、广州飞瑞敖、北京多奥云智、交通标志公司等建立联合培养机制。

培养目标

旨在培养掌握物联网工程理论知识和实践技能,具备感知技术、信息传输和处理技术的综合应用能力,能从事物联网技术相关的设计开发、应用维护的高层次应用型人才。

经济学院、管理学院Tel0374-2968967

经济学专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的经济学理论和现代经济分析方法,运用数量工具和现代技术手段进行经济分析和研究的能力,能在企事业单位、政府机关从事经济分析、预测、规划等经济管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济思想史、管理学、统计学、计量经济学、经济法概论、货币金融学、证券投资学、财务管理学、中国经济专题等

工商管理专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的经济、管理、社会、法律等基础理论知识,掌握现代管理的方法与技能,能够在企事业单位、政府机关从事管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、财务管理学、经济法概论、管理信息系统、市场营销学、生产与运作管理、物流管理、人力资源管理、企业战略管理等。

市场营销专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的经济管理理论基础和市场营销专业知识,掌握市场营销基本技能,富有创新创业精神,能在企事业单位从事市场营销与管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、基础会计学、市场营销学、消费者行为学、商务推销与谈判、市场调查与预测、广告学、公共关系学、分销渠道管理、快速消费品营销专题、营销策划与管理等。

电子商务专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的信息技术知识及经济管理理论基础,掌握电子商务技术和方法,具备应用信息技术从事商务活动的专业知识与能力,能在企事业单位从事电子商务规划、分析、维护管理及相关工作的高素质应用型人才。

主要课程:电子商务概论、市场营销学、消费者行为学、网络营销、电子商务系统分析与设计、客户关系管理、网络广告策划与设计、商务智能、移动电子商务等。

工商管理专业(会计方向)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理、会计、经济等基础理论知识,掌握较全面的会计实践规律,拥有基本的会计操作技能,熟悉有关经济法律法规,能在政府机关、企事业单位从事会计、审计及其它经济管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学、微观经济学、经济法概论、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、财务管理学、税法、证券投资学、成本会计学、管理会计学、审计学、财务报表分析、公司战略与风险管理等。

财务管理专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理、经济、会计和理财等基础理论知识,掌握财务管理的技巧和方法,熟悉有关经济法律法规,能在政府机关、企事业单位从事财务分析与决策、理财规划、教学、科研方面及其他经济管理工作的,富有创新精神、实践能力的高素质应用型财务管理人才。

主要课程:管理学、微观经济学、经济法概论、基础会计学、中级财务会计、会计电算化、财务管理学、税法、审计学、高级财务管理、成本会计学、管理会计学、财务报表分析等。

财务管理专业(注册会计师方向)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的管理、经济等基础理论知识,系统掌握注册会计师业务的基础知识、基本理论和基本技能,熟悉有关经济法规,能在会计师事务所从事注册会计师工作,或到各类中介鉴证机构、咨询公司、金融机构、外商投资企业、各类企事业单位、政府经济管理部门等工作。有意向者继续攻读硕士学位。

主要课程:中级财务会计、高级财务会计、财务管理学、会计信息系统、税法、税务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、财务报表分析、公司战略与风险管理等。

数学与统计学院 Tel0374-2968958

数学与应用数学专业

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,系统掌握数学及数学教育的基本理论、基础知识,基本方法和技能,经过数学研究和数学教育研究的初步训练,具备应用数学知识解决实际问题的数学素养与能力,能在中等学校、教育等部门从事数学教学科研工作或在事业、企业单位从事管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、大学物理、高级语言程序设计、近世代数、实变函数、微分几何、概率论与数理统计等。初等数论、数据结构、数学模型与实验、点集拓扑学、计算方法、泛函分析、高等几何、图论、应用随机过程、数学物理方程、金融学、时间序列分析、运筹学等;心理学、教育学、数学教学论、计算机辅助教学、数学史等

统计学院专业

培养目标:本专业主要培养德、智、体全面发展的,掌握统计学、应用统计学、市场调查与数据分析和精算学的基本理论和方法,具备良好的经济学、数学素养以及熟练的计算机应用能力,能在企事业单位和经济、管理部门及金融、保险、证券等机构,从事统计调查、预测咨询、精算、风险分析与控制、信息管理等实际工作或在科研、教育部门人事研究和教学的高素质应用型人才。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、常微分方程、概率论、数理统计、微观经济学、宏观经济学、国民经济统计学、应用回归分析、计算机网络、计量经济学、数学模型与实验、基础会计学、运筹学、市场经济学、统计预测与决策、SPSS软件实习、多元统计分析、应用随机过程、非参数统计、统计模型、证券投资学、投入产出模型、市场调查与分析、保险精算学、风险理论、统计计算与软件、最优化方法、质量控制、企业管理统计等。

美术学院 Tel0374-2968650

视觉传达设计专业

培养目标:视觉传达设计专业旨在培养具有较高审美艺术素养、良好创新性思维、扎实的专业基础和实践能力、可持续发展的复合创新型专业人才。主要就职范围为高等院校、艺术设计公司、出版单位、新闻媒体、影视动画公司、传媒及媒体艺术机构等。

课程设置:世界现代设计史、设计概论、标志设计、字体设计、图形设计、商业摄影、数字设计基础、编排设计、插图设计、广告设计、包装设计、书籍设计、产品设计、企业形象设计、展示设计等、市场营销学、多媒视觉传播设计、品牌与传播设计、出版物设计和视觉艺术设计赏析等。

环境设计专业

培养目标:系统掌握艺术设计的基本理论和基本知识,能熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践,熟悉并了解环境、建筑等方面的专业知识,能在专业设计公司及其他企事业单位从事室内外环境、展示、家具及装饰工程等方面设计工作的艺术设计专业应用型专门人才。

课程设置:素描、色彩、室内制图、效果图技法、摄影、效果图表现技法、计算机辅助设计、模型基础、人体工程学、中外建筑史、公共艺术设计、室内设计、景观设计、制图基础、环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。

产品设计专业

培养目标:主要培养具备陶瓷艺术设计相关知识和基本技能,能从事陶瓷装饰、陶瓷造型、陶瓷创作和其它各类艺术设计工作的高级应用型技术人才。学生毕业后可在陶瓷企业的设计部门或工艺美术部门、科研和教育单位从事产品设计、创作和教学工作。

课程设置:设计素描、设计色彩、中国画基础、平面设计软件、泥釉料配置、模具成型、手工成型、窑炉、拉坯技法实训等。

美术学(书法)专业

培养目标:本专业培养学生系统掌握美术学(书法)的基本理论、基本知识和基本技能,使之具备较强的书法艺术表现和创作能力,能在各级学校、艺术教育机构、博物馆和出版社从事美术书法素质教学、创作、研究工作,从事美术研究、文博艺术管理、新闻出版等工作的书法专业人才。

课程设置:古代汉语、中国书法史、书法研究、篆刻研究、书论选读、隶书技法、楷书技法、草书技法、行书技法、书法创作、篆刻、现代书法研究、国画基础、诗词赏析、书法创作等。

美术学

培养目标:掌握美术学的基本理论,基础知识与基本技能,能够从事初、高中美术教学及美术教学研究的德智体全面发展的合格教师、教学研究人员及其他教育工作者。

课程设置:中国美术史、外国美术史、中国民间美术、美术概论、中小学美术教学论、色彩学、解剖学、透视学、水粉水彩、素描、中国画基础、文化艺术名著导读、书法、构图学、美术表现、设计与制作、美术鉴赏与批评、设计基础等。

音乐舞蹈学院 Tel:0374-2968736

音乐学

培养目标:主要培养素质全面发展,具有音乐理论基础和艺术知识技能,能够从事音乐创作、音乐教学研究以及社会群众文化活动的专门艺术人才。

课程设置:基础乐理、视唱练耳、和声学、合唱与指挥、中国音乐史、中外音乐名作赏析、曲式与音乐作品分析、歌曲分析与创作、中国民族民间音乐、声乐、钢琴、形体与舞蹈、音乐美学、钢琴即兴伴奏、音乐教学法、器乐等。

舞蹈学

培养目标:主要培养具有高素质的舞蹈理论与技能,并且能胜任舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈创作和舞蹈教育教学的专业人才。

课程设置:乐理、视唱练耳、音乐欣赏、舞蹈基本功训练、舞蹈编导技法、古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞、中外舞蹈史等。

音乐表演

培养目标:主要培养各文化艺术团体、企事业单位、文化部门从事音乐表演、组织演出活动等工作,同时具有一定的研究、编辑、制作、管理等方面能力的应用型人才。

课程设置:声乐、钢琴、器乐、形体训练与舞蹈编导、舞台艺术与表演、乐理与视唱练耳、和声学、西方音乐史与名作赏析、中国音乐史与名作赏析、中国民族民间音乐、外国民族音乐、多声部音乐分析与写作、合唱与指挥、音乐美学等。

体育学院 Tel0374-2968959

体育教育

[培养目标]:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展的,具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育工作规律,具有现代教育观念和创新精神,在全面发展的基础上有所专长,能在学校从事体育教学、学校体育管理、运动竞赛等工作的应用型体育教育人才。

[主要课程]:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育社会学、体育教学论、体育统计学、体育测量与评价、体育科研方法、田径、足球、篮球、排球、体操、武术、健美操等。

社会体育指导与管理

[培养目标]:本专业培养适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求,德、智、体、美全面发展,能够掌握社会体育的基本理论、知识与技能,具有良好的社会体育素养,能在社会体育领域从事群众体育活动、保卫、保安等方面工作,并能适应学校体育的教学、训练和组织竞赛指导工作的高级管理专门人才。

[主要课程]:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育社会学、体育统计学、体育管理学、体育法规、经济法、田径、篮球、体操、武术、网球、乒乓球、健美操、体育舞蹈、散打、跆拳道、擒拿与格斗等。

国际教育学院Tel0374-2968938

电气工程及其自动化专业(中俄)(本科)

培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展,掌握电气工程领域基础知识,具有较强工作适应能力,能够从事与电气工程领域有关的装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、企业管理以及计算机应用等领域工作的复合型应用型人才。

主要课程:工程制图、大学物理、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理、单片机原理与接口技术、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。

数字媒体技术专业(中英)(本科)

培养目标:本专业旨在培养具备动漫设计和游戏开发技术基本理论及专业知识,具有良好的科学素养和数字媒体技术新视野,能在政府机关、企事业单位从事游戏开发、动漫制作、影视广告设计、面向网络的新型数字媒体软件开发的高层次应用型人才。

主要课程:高等数学、高级语言程序设计、数字逻辑与数字系统、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理与应用、微机原理与接口技术、软件工程、面向对象分析与设计等。

视觉传达设计专业(中美)(本科)

培养目标:本专业旨在培养掌握视觉传达设计基本原理、基本知识、基本技能,具备现代设计观念,能在专业设计部门、学校科研单位及企事业部门从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程:设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、基础图案、艺术概论、装饰绘画、包装设计、广告设计、CI设计、室内设计、建筑基础、景观设计、泥釉料配制、陶瓷装设材料应用、窑炉、民族艺术研究与考察、生活陶艺创作等。

舞蹈学专业(中美)(本科)

培养目标:本专业旨在培养具备舞蹈学基础理论、基本知识与基本技能,能够在中小学校、企事业单位及各类专业文艺机构、社会培训机构从事舞蹈教育工作及舞蹈表演、编导创作、研究工作的应用型人才。

主要课程:中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞基训、舞蹈技巧基础、剧目与舞台表演、艺术概论、舞蹈教法、现代舞、世界舞蹈、韵律感悟、舞台剧、街舞、芭蕾舞史等。

学前教育(中美)(本科)

培养目标:本专业培养具备学前教育基本理论知识,兼具艺术教育的基本教学、艺术技能,适应社会经济发展需要,能够在各类学前教育师资培养学校,托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动、社区文化等公共事业机构和儿童文化事业领域,从事儿童综合艺术教育教学、研究、管理等工作的应用型人才。

主要课程:普通心理学、学前心理学、学前卫生学、学前教育原理、儿童发展心理学、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、课程与教学论、学前儿童社会教育、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、幼儿园组织与管理、特殊教育论等。

土木工程专业(中俄)(本科)

培养目标:本专业旨在培养具备土木工程学科的基本理论和基本技能,能够在政府部门和企事业单位从事关于道路和桥梁工程的设计施工及管理工作的中高级应用型人才。

主要课程:土木工程制图、工程测量学、工程力学、结构力学、土力学、基础工程、房屋建筑学、结构分析、混凝土结构设计、钢结构设计、公路设计、桥梁工程等。

食品质量与安全专业(中俄)(本科)

培养目标:本专业旨在培养掌握食品学科的基本理论知识,具有食品质量与安全的检测、管理和认证的基本技能,熟悉食品质量安全体系、法规与标准,能在食品领域内从事分析检测、质量控制、安全评价、生产管理、教学及科研等工作的高素质应用型人才。

主要课程:无机及分析化学、有机化学、食品生物化学、食品微生物学、食品工程原理、食品化学、食品分析、食品工艺学、食品添加剂、食品营养学、食品毒理学、食品卫生学原理与实践、食品标准与法规、食品质量与安全管理、食品质量检验等。

机械设计制造及其自动化专业(中美)(本科)

培养目标:本专业旨在培养具有创新精神和实践能力,能够在机械设计制造及其自动化领域从事数控编程、数控加工、数控设备安装、调试、维修等工作的宽口径、复合型、应用型高级人才。

主要课程:机械制图、工程力学、机械设计、金属切削原理及刀具、液压与气压传动、电工技术、电子技术、单片机原理及应用、自动控制原理、机床电气与PLC、数控加工技术、数控原理与系统等。

工商管理专业-会计方向(中美)(本科)

培养目标:本专业旨在培养具有扎实的管理、会计、经济等基础理论知识,掌握会计实践规律,拥有基本的会计操作技能,熟悉有关经济法律法规,具有较高的外语水平,能在政府机关、企事业单位从事会计、审计及其它经济管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:管理学、微观经济学、经济法、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、预算会计、审计学、会计电算化、公司理财等。

软件职业技术学院 Tel0374-2968771

动漫制作设计与制作(专科)

专业特色

1、注重与企业相结合,着力培养学生的动手实践能力。

2、主要培养动漫设计、动漫制作、绘画、动画后期合成等应用型人才。

培养目标:专业旨在培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。

计算机软件技术(专科)

专业特色

1、采用基于工作过程的软件人才培养模式,实现与工作岗位无缝对接;

2、专业分为.NET和Java两个方向,企业工程师参与课程教学和实训,学生就业率95%以上。

培养目标:旨在培养掌握软件开发、软件界面设计、软件测试相关技术,具备界面设计、软件开发、软件测试能力的高素质技能型人才。

计算机应用技术专业(专科)

专业特色

1、注重与企业相结合,着力培养学生的动手实践能力。

2、主要培养办公自动化、行业应用软件、单片机开发、电子产品的设计和检测、仪器仪表的使用与维护、工程绘图、平面图像处理等应用型人才。

培养目标:旨在培养掌握计算机基础软件的使用,掌握硬件系统的开发及维护的理论和技能,从事计算机及相关设备的维护与维修、计算机网络应用、硬件相关的产品推广、产品测试、技术服务等工作的高素质技能型人才。

计算机网络技术专业(专科)

专业特色

1、企业案例引入专业教学,学生参加到项目中去,在项目开发过程中掌握专业知识;

2、课程设置与市场需求相结合,与安博、思科、惠普等企业深度融合,以企业化的教学模式,强化学生动手能力。

3、加强实践教学地位,在课程安排和设置中提供了大量的实践机会,最后一学期提供超过10周的企业实训机会。

培养目标:旨在培养掌握网站开发、设计与维护,移动互联网开发,服务器的安装、配置与维护能力,能从事计算机网络应用开发、企业网络基本管理的高素质技能型人才。

计算机网络管理(专科)

专业特色

1、实训教学与岗位技能相结合,将思科认证课程融入到学生培养规划,注重实践性教学与操作能力的培养。

2、实训获取专业资格证书(思科CCNA、网络管理员、网络工程师),增强就业竞争力。

3、加强实践教学地位,在课程安排和设置中提供了大量的实践机会,最后一学期提供超过10周的企业实训机会。

培养目标:旨在培养掌握网络设计、施工、管理、维护,Windows和Linux网络的设计、管理、维护,简单网站的建设与管理,能够胜任企业日常网络管理的高素质技能型人才。

医学院 Tel0374-3278386

护理专业(专科)(2015新增专业

培养目标:本专业旨在贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养与我国社会主义建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用型专门人才。毕业后能在各级各类医院、社区卫生服务中心、养老院等医疗保健机构从事临床护理工作。

主要课程:人体结构与功能、病原生物与免疫学、病理学基础、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理学等。

康复治疗技术专业(专科)(2015新增专业)

培养目标:本专业旨在贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养与我国社会主义建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有康复治疗技术基本理论和专业技能,毕业后能在各级医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、基层厂矿医院、各级康复中心以及健康相关产业培养高素质、高技能应用型人才。

主要课程:解剖生理学基础、病理学基础、疾病概要、康复治疗技术、针灸学、推拿学、理疗学、康复评定等。

卫生监督专业(专科)

培养目标:本专业旨在贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养与我国社会主义建设相适应,德智体美等全面发展的应用型卫生监督和公共卫生管理专门人才。毕业后能在各级卫生监督执法部门、各级医院、养老院、社区保健及健康中心、各类卫生检测评价服务公司、食品生产经营企业、工矿企业、餐饮、食品加工及经营等部门工作的高素质卫生监督人才。

主要课程:人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学基础、药理学基础、传染病学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、行政法学、卫生法规与监督学等。

医学检验技术专业(专科)

培养目标:本专业旨在贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作方针,培养与我国社会主义建设要求相适应;培养拥护党的基本路线,德智体美等全面发展,具有良好的职业道德;掌握检验技术专业必须的基本理论知识和专业技能,以“必需、够用”为度,培养能在各级医疗机构、防疫机构、血站、医学科研等单位从事临床检验、卫生检验及病理检验技术等工作的应用型高级医学检验技术人才。

主要课程:解剖生理学、病理学基础、临床检验技术、寄生虫检验技术、血液学检验、微生物检验、生物化学检验技术、免疫检验技术、卫生法学等。